Progetti per i quinti selezionatori sul ciclo dell'acqua

Tutta l'acqua sulla Terra viene riciclata attraverso il ciclo dell'acqua.

Il ciclo dell'acqua è il ciclo costante di evaporazione, condensazione e precipitazione che controlla l'approvvigionamento idrico mondiale. Gli studenti che imparano questo ciclo nella scuola media possono avere difficoltà ad afferrare che tutta l'acqua che beviamo e che usiamo ogni giorno viene riciclata ed è stata usata da qualcuno prima di loro. Dare agli studenti alcuni semplici modelli e progetti scientifici può aiutarli a cogliere il concetto in modo più chiaro.

Modello del ciclo idrico

Chiedere agli studenti di costruire un modello tridimensionale del ciclo dell'acqua utilizzando qualsiasi materiale desiderino. I materiali riciclati, come sacchetti di plastica per la spesa o materiali di casa, come i batuffoli di cotone, sono ideali per insegnare la conservazione e il ciclo dell'acqua. Il modello può essere diorama e costruito in una scatola da scarpe, oppure può essere più coinvolto e includere modelli in scala. Una volta che il modello è finito, chiedi agli studenti di mostrare i loro modelli e spiegare come funziona ogni parte del ciclo dell'acqua.

"La mia vita come una storia a goccia"

Ogni studente dovrebbe immaginare che lui o lei è una goccia d'acqua. Usando carta per notebook o un computer, lo studente dovrebbe scrivere un breve racconto creativo sul suo viaggio attraverso il ciclo dell'acqua. Il "viaggio" dello studente può iniziare in qualsiasi punto del ciclo dell'acqua, a condizione che l'intero ciclo sia completato entro la fine della storia. Mentre la storia può essere creativa e includere dettagli abbelliti, le parti del ciclo dell'acqua dovrebbero rimanere reali. Se lo studente desidera, può includere illustrazioni e trasformare la storia in un libro.

Facile esperimento sul ciclo dell'acqua

Dare ad ogni studente un piccolo bicchiere di carta e una busta di plastica. Chiedi agli studenti di mettere una piccola quantità d'acqua nella tazza, circa 3 centimetri. Una volta riempita, la tazza deve essere sigillata con cura nella busta con sandwich e posta su un davanzale soleggiato. Gli studenti dovrebbero controllare i loro sacchetti almeno una volta al giorno e registrare eventuali modifiche nella borsa in un notebook. Invita gli studenti a osservare le buste quotidianamente per almeno una settimana.

Progetto Terrarium

Dare ad ogni studente una bottiglia di plastica da due litri tagliata a metà. Falli riempire la metà inferiore con terriccio e alcuni semi per una piccola pianta, come fagioli o calendule. Di 'loro di innaffiare accuratamente i semi. Una volta che i semi sono stati annaffiati, falli spingere le metà superiori verso il basso sulle metà inferiori, creando un involucro a cupola. Posiziona i terrari su un davanzale soleggiato. Invita gli studenti a osservare i loro terrari almeno una volta al giorno per un periodo di alcune settimane, annotando eventuali cambiamenti in un quaderno. Questi cambiamenti possono includere goccioline d'acqua raccolte nella metà superiore o semi germogliati.

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